Scopri il diaframma

Modulo: Warm-up Docente: Davide Bernardi Dove: Aula Durata e orario: 10 minuti Classe: FOT1 Descrizione: “Gioco” per capire la profondità di campo e l’esposizione per luci e ombre. Proietto le foto ed i ragazzi indicano i valori di diaframma e otturatore. Considerazioni: Ha favorito il dibattito ed ha chiarito alcuni dubbi.

Visione libro d’autore

Modulo: Decompressione Docente: Gabriele Lopez Dove: Aula Durata e orario: 45 minuti Classe: FOT1 Descrizione: Dopo la pausa delle 11, annunciando la cosa prima della pausa, uso mostrare dei libri di autori rilevanti per la lezione in corso, nello specifico “Storia” con un autore del periodo storico. I libri possono provenire dalla collezione in Vatel …

Esercitazione con educational game

Modulo: Esercitazione singola, esercitazione a piccoli gruppi, decompressione Docente: Francesco Riggio Dove: Aula Durata e orario: Intera lezione Classe: WEB1 Descrizione: In occasione del corso Web Laboratorio di Web 1, basato su esercitazioni per ripasso, consolidamento dei saperi e qualche aggiunta al piano studi, ho chiesto ai ragazzi di giocare all’avventura-educational “Flexbox Zombies”, un game …

Quiz con kahoot

Modulo: Valutazione diagnostica – decompressione Docente: Francesco Riggio Dove: aula Durata e orario: variabile da 10 minuti a 30 Classe: WEB1 e 2 Descrizione: Tramite il sito http://create.kahoot.it si creano dei quiz. Il docente proietta le domande, i ragazzi rispondono dal sito kahoot.it. Considerazioni: utile per avere un’idea della preparazione della classe. Divertente specie se …

Condivisione con Google Meet

Modulo: Trasmissione dei saperi, workshop, correzione errori, presentazione dagli allievi, lezione da remoto Docente: Francesco Riggio Dove: aula Durata e orario: variabile da 10 minuti a 1 ora. Da me adottata stabilmente al bisogno Classe: WEB2 e WEB1 Descrizione: Il docente apre il sito Google Meet (evoluzione di Google hangout) e crea una conference, inviando …

Mercedes e post-it

Modulo: Esercitazione Docente: Manlio Tenaglia Dove: Aula Alberini Durata e orario: 60 minuti Classe: WEB2 Descrizione: Ai ragazzi è stato chiesto di realizzare un’interfaccia non web: un cruscotto digitale per la Mercedes. Divisi in gruppi si sono divisi i compiti e fatto brainstorming scrivendo le idee su dei post-it attaccati al muro. Considerazioni: I ragazzi …