Feedback con Kahoot

Momento: Decompressione Docente: Daniele Zerilli Dove: In aula o a casa Durata e orario: 5 min Classe: WEB1A Descrizione: Nella prima lezione del corso ho chiesto agli studenti di installare un’app, “Kahoot!”, che serve al docente per creare dei quiz o questionari e ai ragazzi per giocare e rispondere tramite il loro smartphone.Al termine di …

Esercitazione con educational game

Modulo: Esercitazione singola, esercitazione a piccoli gruppi, decompressione Docente: Francesco Riggio Dove: Aula Durata e orario: Intera lezione Classe: WEB1 Descrizione: In occasione del corso Web Laboratorio di Web 1, basato su esercitazioni per ripasso, consolidamento dei saperi e qualche aggiunta al piano studi, ho chiesto ai ragazzi di giocare all’avventura-educational “Flexbox Zombies”, un game …

Quiz con kahoot

Modulo: Valutazione diagnostica – decompressione Docente: Francesco Riggio Dove: aula Durata e orario: variabile da 10 minuti a 30 Classe: WEB1 e 2 Descrizione: Tramite il sito http://create.kahoot.it si creano dei quiz. Il docente proietta le domande, i ragazzi rispondono dal sito kahoot.it. Considerazioni: utile per avere un’idea della preparazione della classe. Divertente specie se …

Condivisione con Google Meet

Modulo: Trasmissione dei saperi, workshop, correzione errori, presentazione dagli allievi, lezione da remoto Docente: Francesco Riggio Dove: aula Durata e orario: variabile da 10 minuti a 1 ora. Da me adottata stabilmente al bisogno Classe: WEB2 e WEB1 Descrizione: Il docente apre il sito Google Meet (evoluzione di Google hangout) e crea una conference, inviando …

Mercedes e post-it

Modulo: Esercitazione Docente: Manlio Tenaglia Dove: Aula Alberini Durata e orario: 60 minuti Classe: WEB2 Descrizione: Ai ragazzi è stato chiesto di realizzare un’interfaccia non web: un cruscotto digitale per la Mercedes. Divisi in gruppi si sono divisi i compiti e fatto brainstorming scrivendo le idee su dei post-it attaccati al muro. Considerazioni: I ragazzi …