Momento: Esercitazione, Condivisione dei saperi
Docente: Paolo Buffa
Dove: Aula
Durata e orario: Intera lezione
Classe: FOT2, GRA2
Descrizione: Per proporre un’esercitazione complessa in Photoshop, tale da richiedere diverse competenze, sia nell’uso del sw sia nel comprendere la sequenza dei passaggi logici, ho creato preventivamente alcuni video tutorials senza audio.
Nei video ho utilizzato le stesse immagini di riferimento dell’esercitazione e li ho registrati al fine di venire a capo di alcuni passaggi chiave particolarmente ostici.
Ho considerato le registrazioni come “indizi” e le ho passate ad ognuno insieme ai files immagine. Ho quindi spiegato che dovevano provare a portare a termine l’attività in totale autonomia anche se, ovviamente, avrei controllato man mano il lavoro in svolgimento. Solo in presenza di errori clamorosi sarei intervenuto per correggere la rotta.
Considerazioni: Rispetto agli anni passati, in cui la stessa esercitazione veniva spiegata da me passo passo e veniva quindi riprodotta da ognuno, con l’uso dei video il risultato finale è stato raggiunto nella metà del tempo e con risultati, in media, qualitativamente migliori.
Di correzioni ne ho dovute apportare parecchie ma anche in questo caso senza dovermi dilungare come nelle lezioni degli anni precedenti.
